Centre de la francophonie des Amériques
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Le Centre de la francophonie des Amériques désire mettre cette francophonie en mouvement en favorisant les échanges, le partenariat et le développement de réseaux.
Jours de fête
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Description
Fiche descriptive d'une activité de discussion et de recherche sur les traditions culturelles des collectivités francophones des Amériques. Cette activité amène les élèves à se renseigner sur diverses célébrations francophones des Amériques, à en trouver l'origine et le sens. Elle les invite à relier si possible ces célébrations à des fêtes et célébrations de leur propre région et à discuter du rôle que joue la fête dans le renforcement des liens d'identité et d'appartenance à un groupe.
Contribution
:
Auteur(s) : Michèle Matteau
Éditeur(s) : Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF)
Éditeur(s) : Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF)
Droits
:
Coût : Non
Copyright : © Copyright ACELF et le Centre, Québec, 2010. Cette activité peut être utilisée uniquement à des fins éducatives et non commerciales, et à condition de mentionner la source bibliographique.
Copyright : © Copyright ACELF et le Centre, Québec, 2010. Cette activité peut être utilisée uniquement à des fins éducatives et non commerciales, et à condition de mentionner la source bibliographique.
Contexte
:
Niveau : université premier cycle - formation technique - éducation secondaire
Tranche d'âge : 16-17 - 18-19 - 20-
Déroulement : L'activité commence en groupe-classe. Elle se poursuit en équipes de deux, puis en groupe-classe.
Tranche d'âge : 16-17 - 18-19 - 20-
Déroulement : L'activité commence en groupe-classe. Elle se poursuit en équipes de deux, puis en groupe-classe.
Pédagogie
Construction identitaire : Faire réfléchir: Analyse
Discipline(s) : Français (communication orale); Sciences humaines (géographie humaine); Éducation artistique (arts plastiques)