Une approche innovante
Le Centre de la francophonie des Amériques propose une formation dynamique et innovante basée sur la pédagogie du changement. Cette formation vise à outiller le personnel enseignant avec des stratégies concrètes afin d’intégrer une démarche d’action citoyenne engageante en classe, selon une méthode axée sur la résolution de problème.
Appuyée par l’outil pédagogique Voix du changement, cette approche place les élèves au cœur de leurs apprentissages, tout en favorisant le développement de leurs compétences globales et langagières en français. Elle les incite à développer leur esprit critique et à adopter une attitude proactive face au changement social.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux de la pédagogie du changement comme outil de transformation sociale et durable
- Reconnaître la valeur de cette pédagogie en contexte francophone pour le renforcement de l'identité culturelle, la langue et l'engagement communautaire
- Développer des compétences en leadership pour intégrer cette pédagogie en classe et guider les élèves dans une démarche d’action citoyenne
- Encourager l’autonomie, l’apprentissage continu et l’engagement de tous les élèves
- Offrir un cadre pédagogique authentique, interactif, inclusif et collaboratif
Outil pédagogique
Voix du changement est un guide pédagogique numérique offert au personnel enseignant qui a pour but d’engager les élèves dans une démarche d’action citoyenne, les incitant à devenir des actrices et acteurs de changement dans leur communauté tout en renforçant leurs compétences langagières en français.
Ce guide, que nous avons développé avec l’appui du Centre franco-ontarien des ressources pédagogiques, propose six étapes et questions engageantes lors desquelles les élèves développent des compétences globales telles que la pensée critique, la communication, la collaboration, l’apprentissage autonome, la créativité et la citoyenneté.
Voix du changement rend l'apprentissage dynamique et motivant pour les élèves et le personnel enseignant.
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"Questions et étapes"
Format
- 15 heures en mode hybride, dont une journée en présence et quatre séances en ligne
- Séances participatives et contenus pratiques
- Ressources pédagogiques : guide pédagogique, capsules vidéo et activités clé en main pour la classe
- Accompagnement, selon les besoins
- Les équipes-écoles (2 enseignant(e)s ou plus) sont fortement conseillées
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Geneviève Mélançon
Chargée de projets à la programmation
(418) 646-3300, poste 216
[email protected]